教學真的就像表演藝術，能否唱作俱佳，要看老師的熱情也需要老師的創意！唱作俱佳的目的在於能引發學生學習的渴望及熱情！
但現在學生普遍缺乏學習的熱情，要點燃熱情，並不是一件輕而易舉的事，那是一種長期的投資，不是立竿見影短期可以奏效的事。如果立竿見影迅速奏效，我認為那可能只是『作秀』或『嘩眾取寵』。在這個追求短視近利的社會價值觀下，我們的教育單位所施行的措施(例如不斷的考試)都是在抹煞學生的學習熱情，造成我們的學生，不知為誰而讀？為何而讀？誰會認為『玩樂』或『追求快樂』很重要？誰會以為『玩樂』也需要認真的投入？昨天逛大潤發的圖書區，看到二本書，一本是吳淡如的『人生以快樂為目的』，另一本是達賴喇嘛的書，書名不記得了，但也有『快樂』二個字！
～寫給學長的信
全站熱搜
留言列表
