行萬里路 讀萬卷書

古時，用『風行草偃』來形容上位者的『德政』，但看現在政府的作為，常常是上位者愛怎麼做，下面的就乖乖的執行，不敢反抗，用『風行草偃』來形容，也頗為貼切呢。只是前者的風是德風，後者的風，則是歪風。

我覺得國文考題的這篇短文，寓意蠻深的。

用錯成語 基測糗大了     曾舜／教（台北市）

「成語」是社會上習用之古語，有約定成俗之意涵存在，所以，一旦用於言談或文章中，務必求其正確，才可發揮要言破的、神速妙喻之功效。這也是它在國文教學或考試當中備受重視的原因。

今年國中第一次基測的國文試題，很多人發現，國文試題第三十七題短文閱讀，命題者竟誤用「風行草偃」這一成語。

只要是讀過論語的人都知道，「風行草偃」出自論語顏淵篇：「子為政，焉用殺？子欲善，而民善矣！君子之德風；小人之德草；草上之風必偃。」

所以，「風行草偃」四字是在說明：上位者若能用道德感化人民，起正面帶頭作用，則影響深巨。而今年國中基測試題卻望文生義，將「風行草偃」當成是「不能對真理堅持之盲從附和」。

除了誤用成語之外，命題者為造成足夠的誘答力，有時拿捏不穩，就會造成爭執影響考生權利。看來命題技巧的提升仍舊是教改最需重視的一環了。

【2007-05-31/聯合報/A19版/民意論壇】